Tasrif (2024) “Kualitas Pendidikan Literasi Siswa Sekolah Dasar (SD) di Kabupaten Bima. Studi Ethno-Literacy Daerah Terpencil”, Praksis: Jurnal Pendidikan, Budaya, dan Literasi, 1(1), pp. 1–12. doi: 10.71260/jpal.v1i1.4.