Tasrif. (2024). Kualitas Pendidikan Literasi Siswa Sekolah Dasar (SD) di Kabupaten Bima. Studi Ethno-Literacy Daerah Terpencil. Praksis: Jurnal Pendidikan, Budaya, Dan Literasi, 1(1), 1–12. https://doi.org/10.71260/jpal.v1i1.4