Dopu Teibang, Ruslan and Nasaruddin 2024. Desain Pembelajaran Model Problem-Based Learning Terkait Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Adversity Quotient Peserta Didik: -. Praksis: Jurnal Pendidikan, Budaya, dan Literasi. 1, 2 (Dec. 2024), 105–111. DOI:https://doi.org/10.71260/jpal.v1i2.66.